Il primo mezzo di risposta all'ambiente esterno e di comunicazione che il bambino dispone,quando nasce, è il corpo.Nel momento in cui noi andiamo a prenderci cura del bambino, noi ci prendiamo cura della sua dimensione fisica.
A mano a mano che il bambino cresce, attraverso il corpo il bambino inizia a prendere coscienza di se' riuscendo a costruirsi uno schema corporeo e immagine mentale di se stesso e i suoi movimenti divengono volontari e intenzionali .Dunque il movimento è mportante perchè va a sviluppare la sfera cognitiva, percettiva ed affettiva-emozonale.
Con il termine psicomotricità siintende valorizzare la sinergia tra movimento ed immagine mentale,tra azione e mondo interiore.Quindi c'è molto di più di un movimento legato all'intenzione.
Nel corso del '900 questo ambito di ricerca ha visto un'evoluzione progressivaed un graduale riconoscimento grazie a studi sviluppati in diversi ambiti scientifici che andavano evidenziando sempre maggiori connessioni tra sviluppo emotivo,affettivo,cognitivo ed organico.Questo termine ha avuto una profonda evoluzione nel tempo fino ad arrivare al significato che si va a conferire atualmente,considerandolo non solo una completa integrazione tra mente e corpo ma anche come una disciplinache intende supportare i processi di sviluppo dell'infanzia valorizzando il bambino come essere di globalità che attraverso il gioco spontaneo realizza se stesso.
Concretamente la psicomotricità è uno spazio protetto in cui il bambino possa sentirsi libero di esprimersi,ovvero uno spazio in cui egli può liberamente attuare la sua naturale attività cioè il gioco libero.La psicomotricità educativa si occupa di dare uno spazio al gioco libero che è per il bambino piccolo fonte di grande piacere,mezo di conoscenza di espressione e sviluppo.
Lobbiettivo è quello di attivare il potenziale evolutivo di ogni bambino,quindi parte da un tirar fuori dal bambino quello che già possiede.Dunque si occupa di creare un equilibrio fra tutte le componenti dello sviluppo del bimbo attraverso la sua azione.
tali concetti sono stati tratti dal libro di Mauro Vecchiato "il gioco psicomotorio ,psicomotricità psicodinamica"
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